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保定萬維科技學校

保定萬維科技學校-專注職業教育-讓更多(duō)人(rén)成才

應往屆初、高(gāo)中畢業生均可(kě)報名,升學可(kě)參加河(hé)北(běi)省單招或天津春季高(gāo)考(3+2、3+3)

  • 4000

    貧困縣 每生補助

  • 0

    學費全免

就業市場(chǎng)國際化(huà)
就業市場(chǎng)國際化(huà)
學曆文憑專本化(huà)
學曆文憑專本化(huà)
學生管理(lǐ)人(rén)性化(huà)
學生管理(lǐ)人(rén)性化(huà)
育人(rén)理(lǐ)念時(shí)代化(huà)
育人(rén)理(lǐ)念時(shí)代化(huà)

18833945688  王主任(同微信)

  • 1990

    學校始建于

  • 20

    國家職業技能鑒定單位

  • 20000

    2萬多(duō)平方米

  • 99

    %

    學員(yuán)畢業就業率

  • 75

    %

    中、高(gāo)級職稱教師占比

  • 60

    %

    雙師型教師占比

  • 3800

    +

    目前在校生

  • 95.3

    %

    高(gāo)職院校升學率

中職招生報名咨詢處

就讀學校均爲省政府批準建立的(de),正規全日制學校,國家職業技能鑒定所,河(hé)北(běi)省職業教育先進單位,河(hé)北(běi)省教學質量管理(lǐ)單位。

培養目标


掌握較強專業理(lǐ)論知識,平面廣告設計制作技術,并具有現代平面設計實踐技能,能勝任包裝公司、廣告公司、印刷公司、相關企業及各類專業媒體的(de)設計和(hé)制作工作,具有較強實踐能力和(hé)一定創新能力,适應社會需要,在生産、建設、管理(lǐ)、服務一線的(de)初中級技能應用(yòng)人(rén)才。

就業崗位


就業的(de)方向有網頁設計、包裝設計、DM廣告設計、海報設計、平面媒體廣告設計、POP廣告設計、樣本設計、書(shū)籍設計、刊物(wù)設計、VI設計等。

部分(fēn)專業課設置


Photo Shop、網頁制作、計算(suàn)機應用(yòng)基礎等。

部分(fēn)專業課設置


面向各類企業、事業單位培養從事電氣設備、電氣線路安裝、維護、維修等職業崗位的(de)中、高(gāo)級技能人(rén)才。

部分(fēn)專業課設置


就業面十分(fēn)廣闊,面向所有企事業單位,需求量大(dà),技術含量高(gāo)。可(kě)從事設備生産、檢測、安裝、維修,企業供配電、建築水(shuǐ)電工程安裝等工作。

部分(fēn)專業課設置


安全用(yòng)電、常用(yòng)電工工具和(hé)電工儀表使用(yòng)、維修電工等。

培養目标


接受酒店(diàn)的(de)前台、餐廳、客房(fáng)、會展等多(duō)方面的(de)管理(lǐ)和(hé)服務技能訓練,進行酒店(diàn)的(de)服務、管理(lǐ)、經營等。

就業崗位


餐飲服務、前台接待、客房(fáng)服務、大(dà)堂經理(lǐ)、酒店(diàn)管理(lǐ)、酒店(diàn)經營。

培養目标


培養掌握計算(suàn)機信息技術、市場(chǎng)營銷、管理(lǐ)學、經濟學、商務貿易、刮管理(lǐ)、法律和(hé)現代物(wù)流的(de)基本理(lǐ)論及基礎知識,具有利用(yòng)網絡開展商務活動的(de)能力和(hé)利用(yòng)計算(suàn)機信息技術、現代物(wù)流方法改善企業管理(lǐ)方法、提高(gāo)企業管理(lǐ)水(shuǐ)平能力的(de)創新型複合型人(rén)中級專門人(rén)才。

就業崗位


利用(yòng)網站爲企業開拓網上業務、網絡品牌管理(lǐ)、客服服務等工作的(de)網絡營銷人(rén)員(yuán);外貿電子商務人(rén)員(yuán);網站運行主管;頻(pín)道規劃、信息管理(lǐ)、頻(pín)道推廣、客戶管理(lǐ)等網站推銷人(rén)員(yuán)。

部分(fēn)專業課設置


電子商務基礎、市場(chǎng)營銷、會計基礎、網絡營銷等。

培養目标


培養具有良好職業道德和(hé)愛(ài)崗敬業精神,熟練掌握計算(suàn)機網絡基礎知識和(hé)應用(yòng)技能,具備局域網組件、網絡設備維護、網頁前端開發、UI界面設計、網絡運行優化(huà)、平面廣告和(hé)影(yǐng)視多(duō)媒體等能力的(de)實戰型中級技能人(rén)才。

就業崗位


可(kě)在網絡公司從事網絡工程設計、施工與監理(lǐ)等工作,在企事業單位從事局域網規劃與建設、局域網安全防範與故障排除等工作,在通(tōng)信公司從事通(tōng)訊網路監控與管理(lǐ)、網頁前端設計、網站後台開發、網站維護等工作。

部分(fēn)專業課設置


計算(suàn)機基礎、網頁制作、Photo Shop、數據庫原理(lǐ)、計算(suàn)機應用(yòng)等。

培養目标


本專業立足民航業和(hé)服務管理(lǐ)行業的(de)發展需要,以服務爲宗旨,以就業爲導向,以工學結合爲平台,以校企合作爲途徑,以國際合作爲特色,培養具有較強崗位實踐能力、崗位專業綜合服務能力、崗位應變能力和(hé)可(kě)持續發展能力,從事客艙服務、民航地面服務、旅遊及其他(tā)管理(lǐ)服務等工作的(de)技能人(rén)才。

就業崗位


高(gāo)鐵乘務員(yuán)、普列乘務員(yuán)、信号段、供電維管、地鐵站務安檢、航空票(piào)務、地勤、軌道交通(tōng)、VIP貴賓等服務管理(lǐ)工作。

部分(fēn)專業課設置


軌道交通(tōng)通(tōng)信信号基礎、軌道交通(tōng)經濟與法規、軌道交通(tōng)站場(chǎng)與樞紐、客運服務與禮儀、管理(lǐ)運籌學等。

培養目标


專門培養德、智、體、美(měi)、勞全面發展,熱(rè)愛(ài)教育事業,具有紮實的(de)學前教育的(de)基本理(lǐ)論知識,娴熟的(de)學前教育技能、技巧,能夠适應二十一世紀學前教育改革與發展的(de)需要,勝任學前教育、研究和(hé)管理(lǐ)工作的(de)專門人(rén)才。

就業崗位


可(kě)在托幼機構從事保教和(hé)研究工作,學前教育行政人(rén)員(yuán)以及相關機構的(de)教學、研究人(rén)才。幼兒(ér)教師、早教教師、幼兒(ér)園園長(cháng)、幼教駐地教師、親子教師、保育員(yuán)等。

部分(fēn)專業課設置


幼兒(ér)英語、學前教育學、學前心理(lǐ)學、普通(tōng)話(huà)、幼兒(ér)口語教程、幼兒(ér)遊戲、幼兒(ér)園組織管理(lǐ)與課程設置等。

培養目标


與北(běi)京極飛(fēi)教育科技有限公司合作,共建無人(rén)機操控個(gè)與維護專業,共同培養掌握無人(rén)機原理(lǐ)及裝配、無人(rén)機檢修、無人(rén)機駕駛操控、無人(rén)機數據處理(lǐ)等方面的(de)技能人(rén)才。

就業崗位


無人(rén)機生産研發機構、數字電視、國防安全、國土資源、測繪規劃、交通(tōng)監控、水(shuǐ)利檢測、國土測繪、資源勘測、電影(yǐng)電視劇制片公司、海洋工程、物(wù)流企業、消防安全、武警公安等先關工作。

部分(fēn)專業課設置


無線電操控技術、飛(fēi)機原理(lǐ)與構造、無人(rén)機構造與制作、無人(rén)機故障診斷、通(tōng)用(yòng)航空概論、無人(rén)機管理(lǐ)與維護、無人(rén)機導論與飛(fēi)行法規等。

培養目标


培養具備醫學、預防保健、人(rén)文社會科學的(de)知識及護理(lǐ)學的(de)基本理(lǐ)論知識和(hé)技能,能從事臨床護理(lǐ)和(hé)教學的(de)應用(yòng)型專門人(rén)才。

就業崗位


可(kě)在各級各類綜合醫院、專科醫院、急救中心、康複中心、社區(qū)醫療服務中心,從事臨床護理(lǐ),護理(lǐ)管理(lǐ)工作。供應室護士、公衛檢驗師、養老護理(lǐ)員(yuán)、護理(lǐ)師、育嬰師/保育員(yuán)、衛生工程技師等。

部分(fēn)專業課設置


基礎護理(lǐ)、護士禮儀、内科、護理(lǐ)管理(lǐ)、護理(lǐ)心理(lǐ)等。

培養目标


通(tōng)過學習(xí)使學生掌握一般工業機器人(rén)的(de)結構和(hé)運動原理(lǐ),在學習(xí)過程中,以小組爲單位,組裝一套可(kě)以運轉的(de)機械手臂,培養學生的(de)動手能力,使學生能夠更多(duō)的(de)了(le)解工業機器人(rén)的(de)安裝、調試、系統集成等綜合職業能力。

就業崗位


工業機器人(rén)的(de)安裝、調試及維護、維修,制造、編程與調試、安裝與維護、銷售等。

部分(fēn)專業課設置


機器人(rén)機械系統、控制技術、視覺與傳感技術、應用(yòng)與編程、現場(chǎng)總線技術等。

與保定中職學校深度合作 · 産教融合

升學,就業雙規直通(tōng)車

保定萬維科技技工學校

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